(信息工程技术学院 丁纪祥)4月16日，信息工程技术学院举办智采传习坊第1期——智能体技术专业建设交流会。本次交流会特邀广东科学技术职业学院计算机工程技术学院副院长、教授杨忠明作专题报告。学院教师参加交流会。
会上，他围绕智能体技术发展现状与国标研制进展、专业课程体系设计、师资转型与资源保障等议题进行了深入分享。杨忠明指出，2025年智能体应用集中爆发，技术形态已从2023年的聊天模式演进至多智能体协作与自主纠错阶段。智能体具备自主规划与任务分解、外部工具调用、长期记忆存储及多模态交互等四大核心特征，技术栈涵盖LangChain等开发框架以及MCP/A2A等通信协议。当前，行业正从单纯的提示词交互向工具调用和技能蒸馏方向深度发展。
针对产业需求与岗位画像，杨忠明分析指出，智能体技术正深入金融、电商、政务及制造业，催生了算法、应用开发、RAG开发、运维及多智能体编排等8类岗位。企业对人才的要求已从单纯会调API转变为能整合工具链、掌握状态图驱动开发及复杂流程编排，Python已成为智能体开发岗位的绝对主力语言。
在专业课程体系设计方面，交流会详细阐述了智能体技术专业的培养目标与课程实施路径，提出以AI协同编程能力、智能体开发运维能力、大模型微调与RAG能力三大核心能力为主线的课程体系。课程采用螺旋式进阶设置：大一重点打牢Python编程基础并引入Git版本管理，大二开设单智能体与多智能体开发核心课程，大三通过企业级综合项目实战实现全栈开发与部署融会贯通。
在自由交流环节，与会教师围绕人才培养模式、师资能力提升、教学工具与信创环境等话题踊跃提问，杨忠明教授逐一给予了详尽解答。他提出的大类招生、分类培养模式以及分步骤引导学生使用AI编程等教学策略，为学院优化人才培养方案提供了宝贵参考。
本学期信息工程技术学院针对师资赋能，打造智采传习坊特色活动，邀请各领域、行业专家进行前沿技术和专业建设等方面的分享交流。本次交流会是信息工程技术学院智采传习坊系列活动的第一讲，为学院在智能体技术专业申报与建设方面提供了清晰的思路和方向。学院将以此为契机，精准对接产业需求，优化人才培养方案，加快推进智能体应用技术专业建设，构建产业对接、岗课对接、项目驱动的高水平人才培养体系，助力专业群高质量发展。
（通讯员：涂振 审核：赵德银 来稿时间：4月18日）